EDUCALER

Sobre a Educaler

Fundada em 2006, a Organização para Acreditação em Educação, Aprendizagem e Pesquisa (Educaler) é uma entidade independente e sem fins lucrativos dedicada ao desenvolvimento e à qualidade institucional.

IDENTIDADE INSTITUCIONAL

Quem Somos

Definimos um parâmetro de excelência para a utilização de nossas marcas por meio de um processo voluntário de certificação de qualidade, que garante que instituições e programas educacionais atendam aos critérios estabelecidos por nossas normas, tanto no Brasil quanto em âmbito internacional. Conferimos um selo, o que favorece a valorização da imagem institucional e evidencia um compromisso consistente com o público e as partes interessadas, aprimorando, dessa maneira, a reputação de sua instituição no mercado.

MISSÃO

Missão

Promover a excelência, a transparência e a credibilidade da educação superior e da pesquisa por meio de processos independentes de acreditação, avaliação e garantia da qualidade.

PRINCÍPIOS

Valores

01

Integridade

Atuar com coerência, responsabilidade e respeito às evidências.

02

Imparcialidade

Preservar independência de julgamento e tratamento responsável das relações institucionais.

03

Qualidade

Valorizar processos consistentes, aprendizagem e melhoria contínua.

04

Inovação

Apoiar novas abordagens que fortaleçam instituições e seus resultados.

05

Internacionalização

Estimular diálogo, cooperação e referências institucionais em diferentes contextos.

06

Responsabilidade social

Reconhecer o impacto das instituições sobre estudantes, comunidades e sociedade.

GOVERNANÇA

Conselho Executivo

Órgão responsável pela direção estratégica, pela definição das políticas institucionais e pela supervisão dos principais projetos de acreditação, cooperação e desenvolvimento.

01

Presidência

Lidera a visão institucional e representa a marca junto a redes e parceiros internacionais.

02

Vice-presidência / Direção Adjunta

Apoia a presidência na implementação das políticas e na coordenação dos projetos.

03

Direção Acadêmica

Apoia padrões, avaliação, aprendizagem e desenvolvimento institucional.